Evento na disciplina de Direito à Cidade reuniu acadêmicos para debater o papel dos Planos de Bairro no empoderamento comunitário e na gestão democrática do espaço urbano.
Na manhã desta sexta-feira, 18 de setembro, o curso de Direito da Universidade Federal do Tocantins (UFT) foi palco de uma marcante atividade de divulgação científica e extensão acadêmica. A Arquiteta Urbanista Fernanda Abreu, professora da Universidade Luterana do Brasil - ULBRA/PALMAS, ministrou a palestra intitulada "Planos de Bairro: uma perspectiva concreta para sedimentar a participação popular", realizada no âmbito da disciplina Direito à Cidade, ministrada pelo professor João Bazzoli.
A Voz dos Estudantes e o Reconhecimento Acadêmico
O encontro foi marcado por um elevado grau de satisfação e entusiasmo por parte dos discentes. Ao final da exposição, os alunos enfatizaram o impacto pedagógico do debate: "Tínhamos pouco conhecimento sobre o tema e a conversa de hoje foi elucidativa e importante para entender um pouco mais sobre a cidade".
Anfitrião da aula, o professor João Bazzoli agradeceu publicamente a enorme contribuição da docente, destacando a relevância da palestra para o enriquecimento temático e curricular da disciplina.
Formando Visão Crítica: A Proposta da Disciplina
A disciplina Direito à Cidade tem como propósito central capacitar os estudantes a analisar criticamente os problemas socioespaciais e a aplicar soluções fundamentadas em instrumentos modernos de gestão urbana. Ao integrar a reflexão teórica ao raciocínio prático, o componente curricular estimula uma visão sistêmica sobre o uso do Direito como indutor de políticas públicas, abordando eixos essenciais como participação social, Plano Diretor, regularização fundiária e a Agenda 2030.
Planos de Bairro: A Ciência Unida ao Saber Popular
Em sua fala, a professora Fernanda Abreu demonstrou como o Plano de Bairro se consolida como um mecanismo de planejamento urbano na escala local. A proposta fundamenta-se na educação urbanística para unir o conhecimento técnico da universidade ao saber empírico dos moradores, contrapondo-se à hegemonia tecnocrática e promovendo o empoderamento cidadão.
Iniciativas extensionistas desenvolvidas em Palmas, a exemplo da experiência construída no Jardim Aureny IV, ilustram como a articulação entre universidade, comunidade e poder público permite traduzir as demandas cotidianas do território — como infraestrutura, saúde e transporte — em propostas concretas encaminhadas à gestão municipal.
A palestra reafirmou que aproximar a pesquisa acadêmica da sociedade é o caminho mais seguro para garantir o acesso aos direitos constitucionais e construir cidades mais justas, inclusivas e sustentáveis.
Ficha técnica:
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